北京
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【基础段写作教学目标】
五大教学目标：
针对评分标准6分要求教学，学员结课后达到5.5-6分（强化段教学目标为7+）
完整详细的Task1小作文教学
运用15句初级逻辑框架写出完整Task2
提升语法正确性
正确审题，对经典考题有思路和词汇储备
【和强化段教学区别】
两大教学区别：
基础段针对6分要求强化技能；强化段针对7分及以上要求教学。
基础段先从Task1讲起，并重点讲解；强化段相反。
关于Task2的讲解区别：
基础段主要夯实学生的造句能力，重点保证学生简单句的正确率。此阶段除了15句逻辑中设定的从句，不添加其他从句的讲解。
基础段重点训练15句逻辑写作的逻辑写作，确保学生有一个整体清晰的写作思路。
基础段只涉及6大常考话题的题目练习，主要在于练习相关话题的词汇和句子表达。不涉及抽象话题和较难题目的学习。
基础段只教会学生观点拓展的方法，做到逻辑浅显易懂即可，不过高要求学生思想高度。
基础段对于审题不涉及观点的展开，重点在于扫除写作题目的生词障碍，并学会分析题目中的修饰限定成分及关键词。
【基础写作教材、讲义、PPT】
《雅思写作真经总纲》
经集团教学部审核通过之后的教师PPT
严禁使用其他任何教材、个人讲义、个人资料
【基础段写作每节课大纲】
请教师严格按此大纲备课，有任何疑问请联系本校教学主管。
该大纲按10次课，每次2小时，共20小时设计。各地分校可视当地情况调整为18小时或16小时。但授课大纲、内容、顺序不能改变。
第1节
教师自我介绍1分钟（破冰）
雅思写作考试介绍，写作规范性要求（5分钟，要求生动有趣）
讲解5分和6分评分标准的区别；同时介绍10节课的课程结构安排。（说明基础段先讲小作文的原因：基础、快速上手）
找一个简单的线图或柱状图作为例题。讲解首句写作要点、读图能力（如何挑选写作内容），以及能用中文描述图表
讲解《总纲》303页相关写作技能
相关重点句型的翻译和写作练习
布置作业
第2节
作业点评
讲解《总纲》303页相关写作技能
重点讲解变化图例题。以《总纲》中例题为主
布置作业
第3节
作业点评
重点讲解对比图例题。以《总纲》中例题为主
讲解while状语从句，表达对比
讲解that/who定语从句，修饰描述对象
布置作业
第4节
作业点评
混合图表写作。以《总纲》中例题为主
总结小作文中常见语法错误
对数据图表类作文做总结复习
布置一篇混合类图表作业作为小测，并提交、批改评分
第5节
点评小测
讲解流程图和地图题。以《总纲》中例题及技巧为主
布置作业
第6节
作业点评
议论文介绍
15句逻辑框架
首段写作
审题。从《总纲》附录的考题清单中选取10个题目让学生进行课堂审题练习
布置作业：审题、首段写作
第7节
作业点评
提升语法正确性。《总纲》100页
议论文中间段落写作
第8节
思想表格、词汇积累《总纲》62页
议论文中间段落写作
第9节
议论文末段写作
布置结课考试。选取一篇议论文题目，要求提交、批改评分
第10节
点评作业
说明文写作框架
结课总结
教师备课参考资料】
本课程标准PPT演示模板
《雅思写作真经总纲》
《总纲》Task2内容文字版
相关课程Demo视频
注：
请咨询本校教学主管开通集团培训系统听课权限及领取相关资料；
建议本课程完整备课周期7天。
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