学为贵让雅思写作返璞归真

发布时间:2016/07/07 作者:小贵贵

  备考雅思的烤鸭们对刘洪波教主的书或许并不陌生,很多贵粉们评价刘老师的雅思真经书籍蕴含着无尽的宝藏,需要我们吸收和领悟。教主曾经讲到的雅思写作的第一点,便是思维逻辑的问题。我们不禁要问,人为什么要写作?写作的本质是什么?

  

  雅思写作的第一点,便是思维逻辑的问题。


  放眼当前的中国外语教育,存在一个突出的问题:鲜有老师强调过我们母语对外语学习的重要性,或许像英语专业科班出身的人都有此感受,更不用说那些公外的学生了。引用并改编刘洪波老师的一句话:当前英语教育太浮躁,所有建立在填鸭式教学基础上的英语能力自然习得都是伪命题。国内很多高中、大学的英语老师在教写作的时候很少重视学生的中文提纲撰写。根据目前的教学经验和调查发现,很多老师都是要学生写下英文的提纲,美其名曰“培养英语思维和养成良好的英文习惯”。不可否认这当然是一个好的习惯。但是,这是有前提的。试想,学生的中文提纲可思路观点都不能很好地用书面化的汉语固化和呈现,我们如何指望学生可以进一步写出合格的英语提纲?不防经常问学生和身边英语专业的朋友:“你觉得你的汉语写作水平如何?”得到的大多是尴尬的回答:“呵呵,不怎么样。”所以,刘老师所强调的中文思路练习恰恰戳到了英语写作的一个关键痛处,一语点醒广大雅思考生。与此同时也为跟随真经派的广大烤鸭感到欣慰,这一次,你们不会再走弯路。这也证实了汉语思想的高度决定了雅思写作的深度。


  其次就是关于词汇句型的问题。


  刘老师两句真言道出了真经派写作的核心理念:我们追求“准确通顺,言之有物”,我们反对“大词从句,模板凑字。”这里不得不再一次提及当前国内学校的英语写作教学方面的一个问题,一个有着丰富亲身经验的问题。还记得在高中的时候,每次英语考试结束卷子发下来的时候,班上的同学总要围在一起看看彼此的作文里面用到了什么样的词汇和从句。依然清晰的记得当年班级的英语“学霸”每次都因为作文里面用到了各种花式词汇和句型受到众人“顶礼膜拜”。或许你也曾暗自背地里一度以其为榜样花了很多时间去模仿,在写作时也会用各种超级大词进行同意替换,然后写高级的复杂句,甚至有一次一整页的A4纸只有一句话,以此来显示句子拓展能力的高超。时间来到现在,在贵学,得到的答案几乎是一致的:在学校写作文老师要我们多用高级的单词和背万能……


  中国的外语教育经历了这么多年的发展,外语人才如雨后春笋般增长。但是,我们的英语教育理念,却似乎并没有跟上这改变的节奏。我们一直在说要“解放思想,与时俱进。”但是,英语老师们现在是最需要解放思想的。英语写作的误区存在这么多年,可一众老师还“蒙在鼓里。”今日幸亏有刘老师振聋发聩地喊出禁止“大词从句,模板凑字”的口号,越来越多的青年学生认识到了写作的本质。写作的本质,是用写作是运用语言文字反映客观规律、表达个人思想感情的过程。这样一来就很清楚了,语言文字,永远是为我们的思想服务的,思想和逻辑才是第一位的,然后才是语言形式的选择,而一直以来很多人却在本末倒置。这就好比穿衣服,一个人内在的涵养如果跟不上,外表穿再华丽的衣服都是徒劳。

  

  把话说清楚。这是我的一句话总结。“把话说清楚”并不是一件容易的事。它代表了对写作的返璞归真。把话说清楚,就是放下华丽的辞藻和句型,就是有逻辑地表达一个人的思想而让人共鸣。不忘初心,方能屠鸭。

  

  谨以此文与广大雅思考生共勉!

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